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价 格:面议

《中华少年》(旬刊)创刊于1989年,是中华人民共和国新闻出版总署正式批准,中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办的少儿期刊。拥有“DK百科”少年版和儿童版月刊、“快乐科学”和“小作家园地”等系列丛刊,是一个面向全国各地中小学生,以普及科学知识、提高写作水平、娱乐课余生活为宗旨,致力于为全国少年儿童提供丰富的精神食粮、打造一片属于自己的成长天地的优秀期刊方阵。

《中华少年》基本信息

主管单位:中国宋庆龄基金会

主办单位:中国和平出版社

国际刊号:ISSN:1004—2377

国内刊号:CN:11-5674/C

出刊周期:旬刊

出版地:北京市

语种:中文

开本:16开

邮发代号:82-559

创刊时间:1989

《中华少年》栏目设置

关心下一代、青少年德育工作研究、中小学文化课程分析、科学素养教学设计、艺术与体质训练、职业与技术教育、学前教育、教学与管理、创作与欣赏、综合教育观点

《中华少年》收录/荣誉

万方收录(中)

上海图书馆馆藏

国家图书馆馆藏

知网收录(中)

中国期刊全文数据库(CJFD)

《中华少年》投稿须知

1、《中华少年》选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性;

2、《中华少年》来稿尽量用电子邮件发送,也可使用打印稿;

3、《中华少年》文中如有计量单位,一律采用国际标准,文中尽量不要用图表;

4、文稿字数控制在2000字左右为宜;

5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。

6.请勿一稿多投或抄袭他人作品。本刊在不改变您的作品主旨的基础上,有权对您的作品进行编辑、删改、润色。如不同意删改,请您在文章前注明清楚。

7.投稿时邮箱主题请写上所投的杂志刊名。

《中华少年》2018第34期知网全文收录目录节选

浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性 侯雨辛;1

数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略初探 张建云;2

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用 张晓云;3

浅谈初中语文教学中的多元化教学方法 金瑞霞;4

自主识字在小学低年级语文识字教学中的运用 陈爽;5

初中语文课堂合作学习模式构建的思考 张群;6

小学语文阅读教学以读导写的策略 林敏;7

在小学科学教学中培养学生的探究意识 周长青;8

浅谈小学语文课后作业布置的有效性 寇洪艳;9

小学语文阅读与习作的整合教学探究 张小花;10

如何在语文教学中培养低年级学生的语言表达能力 李宏艳;11

如何打造高效率的小学语文课堂 李芳青;12

浅谈新课程背景下小学语文课外作业的创新 杜维;13

新时代小学生创新意识的培养 沈叶雷;14

微谈初中英语教学与学科核心素养培养 王明月;15

农村城镇化进程中初中英语教育发展问题研究 田长燕;16

如何提高小学语文学困生对语文学习的兴趣 石英鹏;17

小学生写作兴趣的培养 郭柱祥;18

小学生数学思维的培养 郭萍;19

初中化学教学培养学生创新能力 陆文征;20

论初中化学课堂中创新实验教学模式 刘蓉;21

如何提高初中英语学困生对英语学习的兴趣 魏健;22

浅谈小学数学应用题教学中微课的实践应用 黄丽旋;23

试论如何在初中英语教学中引入任务型教学 伍云云;24

小学语文教学中如何提高学生的语文阅读能力 朱奇玉;25

谈基于师生对话模式的小学数学教学设计 李冬梅;26

农村幼儿园教育“小学化”倾向的成因及纠正和预防 林益利;27

微课在小学信息技术教学中的应用探讨 林青翠;28

探讨如何在初中数学教学中培养学生的创新思维 王畅;29

合作学习在小学语文阅读教学中的应用 孔祥霞;30+54

个性化写作教学在小学语文课堂中的发展 曹志霞;31+55

浅析小学数学教学中激发学生学习兴趣的方法 郭小芳;32-33

以读促写教学法在初中语文写作教学中的应用路径 于洪伟;33

项目实践活动在小学数学教学中的运用探究 刘为国;34

小学生阅读能力培养之我见 刘喜荣;35

谈信息技术与小学语文教学的有效整合 刘建国;36